Orientasi sekolah: keputusan harus diambil sejak tanggal 6
Saat fajar musim gugur tahun 6th, pilihan pertama yang dibuat adalah untuk bahasa hidup 1. Sebagian besar waktu, orang tua dan remaja memilih bahasa Inggris karena internasionalitas mereka. Tetapi tidak jarang bagi sebagian orang condong ke Jerman karena kelas-kelas Jermanik sering memiliki reputasi yang lebih baik.
Apakah itu LV1 atau LV2, pilihan bahasa tidak dianggap enteng. Memang, sekali dipilih, sulit untuk kembali dan beberapa tahun kadang-kadang diperlukan sebelum membuat perubahan. Anda ragu di antara beberapa bahasa? Mengapa tidak belajar bahasa Inggris atau Spanyol, yang dikenal karena kemudahannya. Jika anak Anda ingin berada di kelas yang lebih elitis, pilih juga bahasa Jerman. Dan jika dia lebih suka belajar yang lebih orisinal, mengapa tidak belajar bahasa Rusia atau Cina.
Jika ada bagian Eropa di sekolah anak Anda, luangkan waktu untuk refleksi. Tentu saja, belajar bahasa secara intensif adalah kesempatan jika anak remaja Anda ingin menjadi penerjemah atau bekerja di bisnis internasional. Namun, itu juga berarti lebih kerja dan keterlibatan yang lebih besar di pihaknya. Jika ia cenderung membalikkan ibu jari di kelas, kembalinya ke dunia nyata mungkin sulit.
Selain opsi memilih opsi opsional seperti Latin atau Yunani, 5th juga merupakan momen ketika anak sekolah peka terhadap orientasi melalui jalur penemuan perdagangan dan pelatihan. Orientasi juga menjadi sorotan utama di kelas 3th di mana para siswa yang menginginkannya dapat memilih opsi penemuan profesional untuk membuat lebih mengenal dunia perusahaan.
Tetapi langkah terpenting dalam 3th salam pilihan 2ndia. Apakah anak Anda bergerak menuju pendidikan umum atau profesional? Bagaimanapun, dia harus memilih antara 2ndia umum, 2ndia profesional, CAP dan BEP.
Jalur penemuan perdagangan dan formasi
Kursus penemuan ini didirikan di sekolah menengah dan perguruan tinggi sejak awal September, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja di dunia kerja dan untuk membantu mereka menemukan jalan mereka. Ini dimulai pada 5th dan berakhir dalam terminale, dan menyangkut semua siswa. Orang muda itu pertama kali diundang untuk mengunjungi, bertemu, dan mewawancarai para profesional. Dalam 4th, dia menghabiskan sehari di sekolah menengah atau CFA. Kemudian di 3thdia melakukan magang pengamatan di sebuah perusahaan dan pergi ke pertunjukan yang berkaitan dengan orientasi.
Untuk dengan tenang mempersiapkan entri di 2ndiasiswa, orang tuanya dan kepala sekolahnya berpartisipasi dalam wawancara orientasi individu untuk mengetahui keinginan orientasi remaja tersebut. Tetapi dewan kelaslah yang akan memutuskan apakah kelayakan pilihannya untuk mengintegrasikan sektor ilmiah, sastra, ekonomi dan sosial atau cara yang lebih profesional.
Apakah itu LV1 atau LV2, pilihan bahasa tidak dianggap enteng. Memang, sekali dipilih, sulit untuk kembali dan beberapa tahun kadang-kadang diperlukan sebelum membuat perubahan. Anda ragu di antara beberapa bahasa? Mengapa tidak belajar bahasa Inggris atau Spanyol, yang dikenal karena kemudahannya. Jika anak Anda ingin berada di kelas yang lebih elitis, pilih juga bahasa Jerman. Dan jika dia lebih suka belajar yang lebih orisinal, mengapa tidak belajar bahasa Rusia atau Cina.
Jika ada bagian Eropa di sekolah anak Anda, luangkan waktu untuk refleksi. Tentu saja, belajar bahasa secara intensif adalah kesempatan jika anak remaja Anda ingin menjadi penerjemah atau bekerja di bisnis internasional. Namun, itu juga berarti lebih kerja dan keterlibatan yang lebih besar di pihaknya. Jika ia cenderung membalikkan ibu jari di kelas, kembalinya ke dunia nyata mungkin sulit.
Selain opsi memilih opsi opsional seperti Latin atau Yunani, 5th juga merupakan momen ketika anak sekolah peka terhadap orientasi melalui jalur penemuan perdagangan dan pelatihan. Orientasi juga menjadi sorotan utama di kelas 3th di mana para siswa yang menginginkannya dapat memilih opsi penemuan profesional untuk membuat lebih mengenal dunia perusahaan.
Tetapi langkah terpenting dalam 3th salam pilihan 2ndia. Apakah anak Anda bergerak menuju pendidikan umum atau profesional? Bagaimanapun, dia harus memilih antara 2ndia umum, 2ndia profesional, CAP dan BEP.
Jalur penemuan perdagangan dan formasi
Kursus penemuan ini didirikan di sekolah menengah dan perguruan tinggi sejak awal September, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja di dunia kerja dan untuk membantu mereka menemukan jalan mereka. Ini dimulai pada 5th dan berakhir dalam terminale, dan menyangkut semua siswa. Orang muda itu pertama kali diundang untuk mengunjungi, bertemu, dan mewawancarai para profesional. Dalam 4th, dia menghabiskan sehari di sekolah menengah atau CFA. Kemudian di 3thdia melakukan magang pengamatan di sebuah perusahaan dan pergi ke pertunjukan yang berkaitan dengan orientasi.
Untuk dengan tenang mempersiapkan entri di 2ndiasiswa, orang tuanya dan kepala sekolahnya berpartisipasi dalam wawancara orientasi individu untuk mengetahui keinginan orientasi remaja tersebut. Tetapi dewan kelaslah yang akan memutuskan apakah kelayakan pilihannya untuk mengintegrasikan sektor ilmiah, sastra, ekonomi dan sosial atau cara yang lebih profesional.
