Pendidikan: beanie untuk Perancis, penyebab dan solusi?
Hampir 200.000 dari mereka memiliki keterampilan rapuh dan tidak memadai dalam membaca, menulis, dan berhitung. Lebih dari 100.000 siswa tidak memiliki penguasaan keterampilan dasar di bidang-bidang ini. Di negara kita, sekolah dasar adalah mata rantai terlemah dalam sistem pendidikan dan karenanya menghukum anak-anak untuk masa depan. Karena prestasi rapuh atau bahkan tidak ada ini akan menjadi cacat di perguruan tinggi atau sekolah menengah.
Penyebabnya banyak
Dipertanyakan program-program sekolah dasar yang tidak akan cukup fokus pada ejaan, tata bahasa, konjugasi dan aritmatika mental, ketidakhadiran guru, kurangnya sarana yang tersedia bagi mereka, masa sekolah terlalu lama, liburan musim panas .... Memang anak-anak sekolah Prancis mengalami hari-hari tersibuk. Di Prancis, tahun sekolah terlalu berat dan tidak disesuaikan dengan ritme anak-anak yang terlalu sering stres dan lelah. Di Prancis, anak-anak berusia 7 hingga 8 hanya memiliki 140 hari kelas dan 913 jam kelas. Di Finlandia, yang menempati peringkat tertinggi dalam perbandingan internasional, siswa memiliki hampir 50 hari lebih banyak setahun, tetapi 300 jam lebih sedikit. Transisi ke minggu empat hari tidak ideal untuk balita.
Apa yang harus dilakukan Apakah ada solusinya?
Seminggu empat setengah hari memang lebih disukai. itupendidikan Dewan Nasional juga berencana untuk mempersingkat liburan musim panas. Poin terakhir ini membuat banyak gigi ngeri. Ada juga solusi kelas di pagi hari dan olahraga di sore hari. Apakah ini solusi ajaib? Siswa yang mengalami ritme "kelas pagi, olahraga sore" merasa "agak lebih baik di tubuh mereka sejak awal tahun ajaran". Menurut orang tua, kesehatan anak mereka tetap stabil (72%) atau membaik (20%). Mereka menghidrasi diri mereka dengan lebih baik, memiliki nafsu makan yang lebih baik, tidur lebih baik dan tidur sebelum pukul 22:00. Mereka juga lebih ramah dan lebih banyak berbicara tentang kegiatan mereka dengan mereka keluarga.
Tapi ada sedikit masalah! Eksperimen ini belum memiliki pengaruh pada hasil sekolah mereka: ketepatan waktu, absen, sanksi ... menurut sebuah studi dari Kementerian Pendidikan. Eksperimen ini tidak memengaruhi kemampuan konsentrasi, perhatian, menghafal, dan usaha yang dinyatakan. 50% orang tua, yang anak-anaknya berpartisipasi dalam percobaan ini, mengatakan bahwa prestasi akademik anak mereka sama dengan tahun lalu, sementara 32% berpikir mereka lebih baik dan 17% lebih buruk. ". Tetapi eksperimen ini harus menyeluruh: harus berkontribusi pada keberhasilan siswa dan meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan mereka "kenang studi Direktorat Statistik Kementerian Pendidikan (Depp) diungkap Selasa oleh Le Figaro.
Percobaan, yang dimulai pada bulan September 2010, melibatkan lebih dari 7.000 siswa di 120 perguruan tinggi sukarela dan sekolah menengah, yang mendapat manfaat rata-rata setiap minggu dari 2h30 latihan olahraga dan 2h00 praktik budaya tambahan di sore hari. . Itu telah diperpanjang dan keprihatinan selama tahun ajaran 2011-2012 hampir 15.000 siswa di lebih dari 210 institusi.
Untuk bagiannya, pemerintah telah menerapkan beberapa reformasi: reformasi program sekolah dasar, pengenalan perangkat baru untuk memastikan keberhasilan siswa (dukungan pendidikan setelah kelas, kursus penyegaran untuk CM1 dan CM2 kursus bahasa Inggris gratis untuk siswa sekolah menengah, pelatihan yang lebih baik untuk guru dan reformasi sekolah menengah.
Penyebabnya banyak
Dipertanyakan program-program sekolah dasar yang tidak akan cukup fokus pada ejaan, tata bahasa, konjugasi dan aritmatika mental, ketidakhadiran guru, kurangnya sarana yang tersedia bagi mereka, masa sekolah terlalu lama, liburan musim panas .... Memang anak-anak sekolah Prancis mengalami hari-hari tersibuk. Di Prancis, tahun sekolah terlalu berat dan tidak disesuaikan dengan ritme anak-anak yang terlalu sering stres dan lelah. Di Prancis, anak-anak berusia 7 hingga 8 hanya memiliki 140 hari kelas dan 913 jam kelas. Di Finlandia, yang menempati peringkat tertinggi dalam perbandingan internasional, siswa memiliki hampir 50 hari lebih banyak setahun, tetapi 300 jam lebih sedikit. Transisi ke minggu empat hari tidak ideal untuk balita.
Apa yang harus dilakukan Apakah ada solusinya?
Seminggu empat setengah hari memang lebih disukai. itupendidikan Dewan Nasional juga berencana untuk mempersingkat liburan musim panas. Poin terakhir ini membuat banyak gigi ngeri. Ada juga solusi kelas di pagi hari dan olahraga di sore hari. Apakah ini solusi ajaib? Siswa yang mengalami ritme "kelas pagi, olahraga sore" merasa "agak lebih baik di tubuh mereka sejak awal tahun ajaran". Menurut orang tua, kesehatan anak mereka tetap stabil (72%) atau membaik (20%). Mereka menghidrasi diri mereka dengan lebih baik, memiliki nafsu makan yang lebih baik, tidur lebih baik dan tidur sebelum pukul 22:00. Mereka juga lebih ramah dan lebih banyak berbicara tentang kegiatan mereka dengan mereka keluarga.
Tapi ada sedikit masalah! Eksperimen ini belum memiliki pengaruh pada hasil sekolah mereka: ketepatan waktu, absen, sanksi ... menurut sebuah studi dari Kementerian Pendidikan. Eksperimen ini tidak memengaruhi kemampuan konsentrasi, perhatian, menghafal, dan usaha yang dinyatakan. 50% orang tua, yang anak-anaknya berpartisipasi dalam percobaan ini, mengatakan bahwa prestasi akademik anak mereka sama dengan tahun lalu, sementara 32% berpikir mereka lebih baik dan 17% lebih buruk. ". Tetapi eksperimen ini harus menyeluruh: harus berkontribusi pada keberhasilan siswa dan meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan mereka "kenang studi Direktorat Statistik Kementerian Pendidikan (Depp) diungkap Selasa oleh Le Figaro.
Percobaan, yang dimulai pada bulan September 2010, melibatkan lebih dari 7.000 siswa di 120 perguruan tinggi sukarela dan sekolah menengah, yang mendapat manfaat rata-rata setiap minggu dari 2h30 latihan olahraga dan 2h00 praktik budaya tambahan di sore hari. . Itu telah diperpanjang dan keprihatinan selama tahun ajaran 2011-2012 hampir 15.000 siswa di lebih dari 210 institusi.
Untuk bagiannya, pemerintah telah menerapkan beberapa reformasi: reformasi program sekolah dasar, pengenalan perangkat baru untuk memastikan keberhasilan siswa (dukungan pendidikan setelah kelas, kursus penyegaran untuk CM1 dan CM2 kursus bahasa Inggris gratis untuk siswa sekolah menengah, pelatihan yang lebih baik untuk guru dan reformasi sekolah menengah.
